PENSAMIENTO ILUSTRADO

Comentarios

  1. soy Zujeydy Nahomi Hernandez Aguirre Nos habla de dos filósofos que son Rosseau y Pestalozzi que su ideología era totalmente una distinta de la otra, mientras Rosseau pensaba que el niño solo debía tener interacción con una persona hasta sus 20 años. Mientras Pestalozzi decía que un niño debe tener interacción social durante toda su vida para su desarrollo.

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  2. Las ideas, opiniones, metodos y acciones didacticas que dieron estos pensadores son reconocidas e importantes hasta el dia de hoy, Rousseau y Pestalozzi fueron personajes muy importantes en el ambito de la pedadogia educativa.Rousseau aporto más que nada filósofia, el niño debia estar feliz y comodo para su aprendizaje y Pesstalozzi menciona que el para la mejor educacion del niño es mejor que se involucrara en actividades cómo lo era el dibujo, música, educación fisica y el aire libre.

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  3. En el tema de esta semana "Pensamiento ilustrado" ubicamos a dos grandes pedagogos uno de ellos llamado Jean Jacques Rousseau el cual pensó que los niños deben de ser educados por etapas esto porque en cada etapa el niño tiene distintos pensamientos y así se logra llegar a ellos con diferentes actividades en cambio el educador Johann Heinrich Pestalozzi nos dice que debemos comenzar con las actividades de las mas sencillas a las mas complejas esto para que el niño avance de acuerdo a lo que sabe.

    Para concluir creo que ambos pedagogos tomaron como base la educación y en el camino fueron cambiando de ideas para poder ser mejores en lo que ambos hacían que era educar.

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  4. Las metodologias que ilustraban Rousseau y Pestalozzi acerca de la educación,ellos dos fueron personas muy importantes y sus pensamientos, ideologias y metodos tuvieron un gran impacto en la forma de tratar y entender un niño, aunque sus ideas eran algo diferentes, su meta era la misma, enseñar y que el ñiño aprendiera.
    Rousseau pretendia que el niño fuera libre de expresarse a como se sentia en su entorno y se expresara sin miedo y seguridad.
    mientras que Pestalozzi pretendia ser mas interactivos entre el maestro y alumno y lograr una educacion creativa.

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  5. Este libro habla sobre los pensamientos, ideas, metodologías y acciones de dos grandes pedagogos, uno de ellos es conocido como Rousseau y otro como Pestalozzi.
    Lo que ellos tienen en común es que para ambos la educación y el aprendizaje era primordial, aunque cada uno tenia diferentes formas de enseñanza, ya que Rousseau se iba mas a lo sensorial y Pestalozzi a lo sencillo.

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  6. Jimena Estefanía Domínguez Jiménez. El libro nos habla del pensamiento pedagógico, metodologías y la educación. Fueron personas importantes e inteligentes y sus pensamientos y métodos hicieron impacto en la forma de tratar y entender a un niño, sus ideas eran totalmente diferentes pero conllevaban el mismo objetivo que era la educación.

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  7. Ricardo Luján Juárez
    Este libro tiene contenido muy interesante, ya que nos habla sobre metodologías, pensamiento pedagogico y sobre la educación. En este libro nos menciona a dos grandes filósofos escritores, que de acuerdo al libro tenían diferentes formas de dar conocimiento pero que de una u otra forma era dar conocimiento a una persona en este caso a los niños. Estos filósofos Escritores eran Rousseau y Pestalozzi

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  8. En el libro nos habla acerca de los pensamientos ilustrativos en especifico de los pensamientos de Rousseau y Pestalozzi los cuales se basan principalmente en el aprendizaje del niño , proponiendo metodologías en base a la etapa del niño buscando que el niño aprenda de una manera libre , observadora y natural.

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  9. Este libro habla sobre los pensamientos pedagógicos y educativos de los escritores Rousseau y Pestalozzi, nos hablan y explican el como podemos ocupar el material didáctico a la hora de trabajar con niños, el como podemos enseñar, aprender y entender estando con ellos.

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  10. En el libro podemos a encontrar a dos grandes pedagogos cómo lo es Rousseau y Pestalozzi.
    Encontramos lo que viene siendo su biografía, metodología y aplicación, también nos ayuda a saber cómo es que en base a la metodología de cada pedagogo podemos en la vida diaria hacer uso de materiales didácticos.

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  12. Concluimos con que ambos pedagogos tomaron como base la educación para posteriormente hacerse de ideas diferentes, ya que uno de ellos aplicaba la educación mediante las ideas mas ilustradas y el otro aplicaba métodos más simples .

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  13. Este libro nos habla de las ideas innovadoras que tuvieron estos pedagogos y de como revolucionaron muchas ideas y de la aplicación que tienen hasta hoy en día. Personalmente se me hizo una lectura entretenida y refrescante.

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